A、2000
B、2001
C、2002
D、2003
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你可能感興趣的試題
A、廣東
B、日本
C、香港
D、上海
A、郭禎祥
B、馬桂順
C、黃炬雄
D、董文生
A、1979
B、1980
C、1981
D、1982
A、開(kāi)發(fā)自然資源
B、繪畫(huà)作文
C、“繪畫(huà)信”
D、“世界遺產(chǎn)畫(huà)信”活動(dòng)
A、社會(huì)科學(xué)
B、自然科學(xué)
C、哲學(xué)
D、美學(xué)
最新試題
1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)可以強(qiáng)化課堂趣味,優(yōu)化教學(xué)效果,具有教育性、準(zhǔn)確性、()等原則。
西方美育思想產(chǎn)生,最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
下列不屬于課外作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)要求的是()
色彩的對(duì)比主要指色相對(duì)比、明度對(duì)比、()對(duì)比和()對(duì)比。
美術(shù)教學(xué)方法主要包括()
一個(gè)研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的?
構(gòu)成美術(shù)形式感的基本因素通常分為()、構(gòu)圖、色彩、空間四方面。
有效的教學(xué)設(shè)計(jì)必須要以()為本。
教案即課時(shí)計(jì)劃,是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的文本形式,美術(shù)教學(xué)常見(jiàn)的教案種類(lèi)有()