單項選擇題參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標(biāo)語句中的參加培訓(xùn)的學(xué)員指的是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)
B.條件
C.對象
D.行為


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1.單項選擇題以系統(tǒng)的方式找出學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)方面的目前狀態(tài)與所期望達(dá)到的狀態(tài)之間的差距通常稱為（）。

A.學(xué)習(xí)環(huán)境分析
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
C.學(xué)習(xí)對象分析
D.學(xué)習(xí)需要分析

2.單項選擇題動畫媒體比較適合與哪種類型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)者？（）

A.序列和活躍
B.沉思和綜合
C.言語和直覺
D.感覺與視覺

3.多項選擇題從軟件功能、實現(xiàn)途徑和輔助方式等方面綜合考慮，將教學(xué)設(shè)計工具歸為哪些類別？（）

A.辦公軟件系統(tǒng)
B.多媒體創(chuàng)作工具
C.教學(xué)設(shè)計支持系統(tǒng)
D.教學(xué)設(shè)計專家系統(tǒng)
E.教學(xué)設(shè)計咨詢系統(tǒng)

4.多項選擇題下面關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格說法正確的是（）。

A.學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)者持續(xù)一貫的帶有個性特征的學(xué)習(xí)方式
B.學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向的總和
C.學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者在認(rèn)知方式、對學(xué)習(xí)材料的處理、學(xué)習(xí)方法的運用、學(xué)習(xí)的堅持性和責(zé)任心和社會性傾向等方面的差異
D.學(xué)習(xí)風(fēng)格具有獨特性、穩(wěn)定性特點
E.學(xué)習(xí)風(fēng)格具有可塑性的特點

5.多項選擇題從“過程觀”的角度，有關(guān)教學(xué)設(shè)計概念正確的是（）。

A.對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略、教學(xué)評價等教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進行分析、計劃并作出具體安排的過程。
B.又稱為教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計（Instructional System Design）
C.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源
D.運用系統(tǒng)科學(xué)的方法
E.是指依據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論