師范院?，F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學生的（）為重點。

簡述課外美術(shù)活動的條件。

《辭?！罚?989）中對“美”的定義是：①指味、色、聲態(tài)的好；②指才德或品質(zhì)的美；③善事、好事；④贊美、稱贊；⑤喜歡、稱心；⑥（）。美表現(xiàn)于不同方面，自然美、社會美、藝術(shù)美等不同形態(tài)。這些形態(tài)是審美和能動的創(chuàng)造對象，又是美感的源泉，并隨著社會實踐的發(fā)展而發(fā)展。

教師級別晉升的評價標準從（）、（）、（）水平等多方面設定。

美術(shù)也稱為造型藝術(shù)、（）藝術(shù)、視覺藝術(shù)。

教案即課時計劃，是集中體現(xiàn)教學設計的文本形式，美術(shù)教學常見的教案種類有（）

一個研究型美術(shù)教師應該是什么樣的？

（）是我國經(jīng)國家法令頒布，正式在全國實行的第一個完整的近代學校系統(tǒng)。

根據(jù)《簡明國際教育百科全書》，課程資源可以分為（）與（）。

擬定寫作提綱各種表述類型所共有的要素：題目（主題、關(guān)鍵詞）、（）、（）、（）等。