問(wèn)答題北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口?；蛟唬骸班⒘忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有!” 夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。翻譯“夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也?！薄?
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請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括上文的大意。
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杞人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人？這個(gè)成語(yǔ)的含義與哪一句俗語(yǔ)大致相同？
題型：?jiǎn)柎痤}
第⑨段中，“此刻，在異鄉(xiāng)的夜里，我眼眶全濕”請(qǐng)聯(lián)系《原諒》全文，展開(kāi)合理想象，描寫(xiě) “我”此刻復(fù)雜的心理活動(dòng)。（80字左右）
題型：?jiǎn)柎痤}
解釋字義。 （1）宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者 憫（2）今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。 病 （3）其子趨而往視之，苗則槁矣 趨 （4）以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也 舍
題型：?jiǎn)柎痤}
解釋字義。 （1）其劍自舟中墜于水 于（2）從其所契者入水求之 之 （3）舟已行矣，而劍不行 而
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《燈》這篇小說(shuō)第③段在全文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
解釋字義。 （1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露 （2）曲其頸，欲攫而食之也 （3）舉其頸，欲啄而食之也 （4）童子方欲彈黃雀
題型：?jiǎn)柎痤}
《雞毛》這篇小說(shuō)是如何塑造金昌煥這一人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
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請(qǐng)選擇一個(gè)角度，賞析第⑧段“說(shuō)著，站起來(lái)，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子?！边@句話的表達(dá)效果。
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這個(gè)求劍故事告訴我們一個(gè)什么道理？
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