一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）

實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）

教師上課如何使用教案？（）

學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。