A.小班教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.班級授課
D.分組教學(xué)
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A.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.教育必須為社會主義服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.教育必須與工農(nóng)相結(jié)合,必須與社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合
D.教育必須為社會主義服務(wù),必須與我國國情相結(jié)合
A.快樂教學(xué)法
B.“綱要信號教學(xué)法”
C.“掌握學(xué)習(xí)”教學(xué)法
D.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法
A.95
B.105
C.110
D.115
最新試題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()