單項(xiàng)選擇題教育目的與教育目標(biāo)的關(guān)系是（）。

A.教育目的與教育目標(biāo)沒(méi)有差別
B.教育目標(biāo)是教育目的的具體化
C.教育目標(biāo)可以取代教育目的
D.教育目的可以取代教育目標(biāo)


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1.單項(xiàng)選擇題“教有法，而無(wú)定法”說(shuō)明了教師的勞動(dòng)具有（）。

A.創(chuàng)造性
B.連續(xù)性
C.示范性
D.間接性

2.單項(xiàng)選擇題談話法、討論法和陶冶法的共同特征是（）。

A.以教師為主的活動(dòng)
B.以學(xué)生為主的活動(dòng)
C.師生雙邊活動(dòng)平衡
D.運(yùn)用多媒體技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題教師能夠以自己的人格力量影響學(xué)生，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）。

A.間接性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.廣延性

4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的（）。

A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年初期

5.單項(xiàng)選擇題目前，我國(guó)獨(dú)生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為（）。

A.身體發(fā)育不良
B.智力發(fā)育不良
C.認(rèn)識(shí)水平較差
D.品德行為習(xí)慣有所欠缺