A.Windows風(fēng)格
B.動畫式圖形
C.閃爍式
D.熱點式
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A.介紹型
B.序言型
C.信息獲取型
D.引用型
A.主指導(dǎo)
B.補充指導(dǎo)
C.主練習(xí)
D.補充練習(xí)
A.準備、指導(dǎo)與練習(xí)
B.準備、輔導(dǎo)與訓(xùn)練
C.引入、輔導(dǎo)與訓(xùn)練
D.引入、指導(dǎo)與練習(xí)
A.教材
B.腳本
C.教學(xué)內(nèi)容
D.媒體素材
A.項目管理人員
B.教學(xué)內(nèi)容專家
C.教學(xué)設(shè)計專家
D.多媒體制作人員
最新試題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。