單項選擇題對說話時聲母和韻母都有問題的幼兒，可以（）
A.先矯治韻母后矯治聲母
B.同時矯治韻母和聲母
C.先矯治聲母后矯治韻母
D.檢查發(fā)音器官是否受損
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1.單項選擇題學前兒童的構(gòu)音障礙類型包括錯音、丟音和（）
A.換音
B.拖音
C.混音
D.遲疑發(fā)音
2.單項選擇題對幼兒英語學習效果的評價，應當關(guān)注幼兒對所聽英語的理解程度和（）
A.幼兒對英語活動的興趣
B.幼兒在英語表達時的語言錯誤
C.幼兒的語言模仿能力
D.幼兒對教給的英語單詞的掌握程度
3.單項選擇題在幼兒第二語言學習過程中，起主要作用的是認知水平、模仿能力、情感動機和（）
A.語言環(huán)境
B.閱讀材料
C.第二語言的復雜程度
D.幼兒的社會化程度
4.單項選擇題幼兒園雙語教育的一個主要特征是（）
A.教師會說兩種語言
B.開設第二語言的課程
C.教師使用兩種語言組織幼兒活動
D.班上的幼兒會說兩種語言
5.單項選擇題學前階段兒童早期閱讀行為與兒童進入學校后的讀寫成績（）
A.存在很高的相關(guān)關(guān)系
B.不存在相關(guān)關(guān)系
C.存在一般的相關(guān)關(guān)系
D.存在很低的相關(guān)關(guān)系
最新試題
（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。
題型：單項選擇題
從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認識的憑借物進行。
題型：單項選擇題
幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
我們倡導從幼兒的角度來表述目標。
題型：判斷題