單項選擇題對照評價指標體系中人的素質(zhì)或工作條件等所確定的評定標準是（）。
A.目標標準
B.過程標準
C.條件標準
D.結(jié)論標準
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1.單項選擇題評價者在評價中堅持反映自己“大我”價值觀的一種心理現(xiàn)象是指（）。
A.類群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.模式效應(yīng)
2.單項選擇題桑代克出版了《心理與社會測量學導論》，標志著教育測驗運動開始的是（）。
A.斯通
B.桑代克
C.費舍爾
D.馮特
3.單項選擇題以評價的肯定與否定界線分，可分為（）。
A.正評價與負評價
B.外部評價和自我評價
C.正評價和外部評價
D.自我評價和負評價
4.單項選擇題主要目的是向評價者、被評價者講清評價的目的和意義，統(tǒng)一評價者和被評價者的思想，防止產(chǎn)生各種消極因素和抵觸情緒的屬于教育評價實施中的（）。
A.宣傳動員
B.收集評價資料
C.總結(jié)評價結(jié)果
D.分析評價資料
5.單項選擇題以過去的有限經(jīng)驗和固定模式去解釋評價結(jié)果的一種心理現(xiàn)象是指（）。
A.類群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.本位心理
最新試題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題