多項選擇題教育評價結果處理的任務包括（）。
A.形成綜合判斷
B.分析診斷問題
C.數(shù)據(jù)處理
D.資料整合
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1.多項選擇題學前教育評價的功能包括（）。
A.導向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.交流功能
2.單項選擇題反復用分發(fā)專家咨詢表的形式，將專家的意見集中、返回、再集中，最后取得確定權系數(shù)較為一致意見的方法是（）。
A.特爾斐法
B.專家排序法
C.經(jīng)驗法
D.專家會議法
3.單項選擇題在某種學前教育計劃或方案開始之前進行的預測性評價，或對評價對象的基礎、條件作出鑒定的是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.絕對評價
4.單項選擇題我國初步建立高教評價制度是在（）。
A.1990年
B.1980年
C.1970年
D.1960年
5.單項選擇題對照評價指標體系中人的素質或工作條件等所確定的評定標準是（）。
A.目標標準
B.過程標準
C.條件標準
D.結論標準
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質的是（）
題型：多項選擇題