單項(xiàng)選擇題評價(jià)教育過程的指標(biāo)是（）。
A.目標(biāo)指標(biāo)
B.過程指標(biāo)
C.條件指標(biāo)
D.結(jié)論指標(biāo)
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1.多項(xiàng)選擇題教育評價(jià)結(jié)果處理的任務(wù)包括（）。
A.形成綜合判斷
B.分析診斷問題
C.數(shù)據(jù)處理
D.資料整合
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前教育評價(jià)的功能包括（）。
A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.激勵(lì)功能
D.交流功能
3.單項(xiàng)選擇題反復(fù)用分發(fā)專家咨詢表的形式，將專家的意見集中、返回、再集中，最后取得確定權(quán)系數(shù)較為一致意見的方法是（）。
A.特爾斐法
B.專家排序法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.專家會議法
4.單項(xiàng)選擇題在某種學(xué)前教育計(jì)劃或方案開始之前進(jìn)行的預(yù)測性評價(jià)，或?qū)υu價(jià)對象的基礎(chǔ)、條件作出鑒定的是（）。
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.絕對評價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題我國初步建立高教評價(jià)制度是在（）。
A.1990年
B.1980年
C.1970年
D.1960年
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題