單項選擇題體現(xiàn)信息化教學中評價的公開性特點的是()。

A.突顯了評價與教學過程的整合
B.認真設計針對學生的電子作品的結(jié)構(gòu)化評價工具
C.應該調(diào)動學生參與到評價量規(guī)的制定中來
D.在課程結(jié)束后,給學生提供量規(guī)


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2.單項選擇題在音樂學習測驗成績方面,較好的評價方式是()。

A.百分制評分法
B.等級制評分法
C.絕對評價
D.概念圖評價

3.單項選擇題為了幫助學生陶冶情感,音樂課應該采用的教學模式為下面的哪一項?()

A.問題――探究模式
B.情景――陶冶模式
C.模仿――練習模式
D.傳授――接受模式

5.單項選擇題在學生分組討論、歸納出金屬的共性之后,由每組派代表匯報討論結(jié)果,那么以下對匯報結(jié)果的處理方式中合理的是()。

A.教師指定學生記錄每組代表的匯報發(fā)言內(nèi)容,課后整理
B.教師只是聽取每組的匯報結(jié)果,不予記錄
C.教師記錄每組匯報結(jié)果的重點內(nèi)容,結(jié)合起來進行總結(jié)發(fā)言
D.不論匯報的結(jié)果如何,教師始終根據(jù)事先擬定的內(nèi)容進行總結(jié)

最新試題

1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。

題型:單項選擇題

在課程教學開始前的評價活動稱為()

題型:單項選擇題

電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

題型:填空題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

題型:填空題

陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。

題型:單項選擇題

1919年,我國開始有人使用幻燈機進行教學活動,這類似于美國的視覺教育,可以認為是中國教育技術(shù)的起步。1936年,我國學者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設備進行教育和教學活動,并于1983年改稱為教育技術(shù)。

題型:單項選擇題

中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型:單項選擇題

1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型:判斷題

中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()

題型:單項選擇題