A.幫助
B.協(xié)作
C.對(duì)話
D.討論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往
B.培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性
C.培養(yǎng)學(xué)前兒童做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
D.讓學(xué)前兒童學(xué)習(xí)小學(xué)教材
A.長(zhǎng)期性
B.整體性
C.單項(xiàng)性
D.適應(yīng)性
A.家長(zhǎng)會(huì)
B.家庭訪問(wèn)
C.家長(zhǎng)開(kāi)放日
D.家長(zhǎng)座談會(huì)
A.家庭教育是家長(zhǎng)的私事
B.家庭教育是其他教育的基礎(chǔ)
C.家庭教育是整個(gè)社會(huì)的事情
D.家庭教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展的關(guān)鍵
A.學(xué)前
B.6歲
C.死亡
D.18歲
最新試題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
正確的教育理念的作用是()
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。