判斷題4-5歲兒童已經(jīng)能基本理解樂曲想要表達(dá)的情緒情感。
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3.單項選擇題獲得守恒性和可逆性概念是在哪一階段（）
A.感知運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.多項選擇題（）是心理活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，嬰兒的生理發(fā)展直接影響并制約著嬰兒心理發(fā)生發(fā)展的進(jìn)程。
A.大腦
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.感官的活動
D.神經(jīng)纖維
5.多項選擇題根據(jù)感受性變化規(guī)律，教師在幼兒園教育教學(xué)與生活中，應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的問題（）
A.教師要注意室內(nèi)或活動場所的空氣清新程度
B.教師注意時間的間隔，避免由對比引起幼兒對事物的厭煩或排斥
C.教師說話避免大呼小叫，播放音樂的音量要適中，以免干擾幼兒的感受性
D.教師制作教具或組織活動時，要注意顏色對比規(guī)律的應(yīng)用
最新試題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因?yàn)樵摃r期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題