多項選擇題人類游戲與高等動物游戲的區(qū)別是（）
A.只有人類進行游戲
B.高等動物的游戲更多是生存和適應環(huán)境的本能行為，人類的游戲則更多是學習行為
C.人類擁有想象游戲這種高級的游戲形式
D.人類創(chuàng)造了玩具這種獨特的游戲工具
E.動物的游戲是學習行為
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1.多項選擇題皮亞杰劃分的兒童的認知發(fā)展階段是（）
A.運動前階段
B.感知運動階段
C.前運算階段
D.具體運算階段
E.形式運算階段
2.多項選擇題維果斯基的游戲學說認為游戲的發(fā)展價值包括（）
A.游戲促進兒童語言能力的發(fā)展
B.游戲促進兒童表征思維能力的發(fā)展
C.游戲促進兒童意志行動的發(fā)展
D.游戲促進兒童想象能力的發(fā)展
E.游戲促進兒童動作靈活性的發(fā)展
3.多項選擇題兒童在游戲中扮演的角色可以分為（）
A.真實的角色
B.機能性角色
C.互補性角色
D.想象的或虛幻性角色
E.童話中的角色
4.多項選擇題游戲場地對兒童發(fā)展的教育價值表現在（）
A.游戲場地應越大越好
B.應促進兒童的發(fā)展
C.應發(fā)展兒童的自信心
D.應保證兒童的安全
E.應具有多種類型
5.多項選擇題游戲的生物性本質觀的局限性表現在（）
A.忽視游戲的社會性
B.忽視游戲的主體性
C.忽視游戲對個體的生物學意義
D.忽視游戲的生理性特點
E.強調游戲促進兒童的認知發(fā)展