單項(xiàng)選擇題規(guī)則發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件是（）。

A.學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
B.學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)生的認(rèn)知策略
D.學(xué)生完全掌握了構(gòu)成某規(guī)則的全部概念


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1.單項(xiàng)選擇題規(guī)則學(xué)習(xí)的方式是（）。

A.意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)
C.上化學(xué)習(xí)和下位學(xué)習(xí)
D.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題規(guī)則是用（）來(lái)表達(dá)的。

A.語(yǔ)言
B.詞和同組
C.言語(yǔ)命題或句子
D.生產(chǎn)式

3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)“直角三角形”這個(gè)概念時(shí)，教師經(jīng)常變動(dòng)“直角”的位置，以突出其關(guān)鍵特征，這屬于（）。

A.分類(lèi)教學(xué)
B.使用變式教學(xué)
C.使用比較教學(xué)
D.使用肯定實(shí)例和否定實(shí)例

4.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為在校學(xué)習(xí)的兒童獲得概念的主要方式是（）。

A.二級(jí)概念
B.定義概念
C.概念形成
D.概念同化

5.單項(xiàng)選擇題兒童通過(guò)概念形成獲得的概念都是（）

A.初級(jí)概念
B.二級(jí)概念
C.不易下定義概念
D.易下定義概念