單項選擇題有一名學生在語文課上受到了表揚,由此而喜歡上了語文課,后來更換了語文老師,他的學習動機就隨之消失了。這說明,該生的學習動機屬于()
A.外部學習動機
B.遠景學習動機
C.內部學習動機
D.近景學習動機
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1.單項選擇題斯金納實驗中的行為塑造是通過()進行的。
A.定時間隔
B.定比間隔
C.逐漸強化
D.自我強化
2.單項選擇題按一定時間間隔進行觀察的方法叫()
A.定期觀察法
B.長期觀察法
C.全部觀察法
D.重點觀察法
3.單項選擇題觀察學生在一定時期內全部行為表現(xiàn)的方法叫()
A.定期觀察法
B.長期觀察法
C.全部觀察法
D.重點觀察法
4.單項選擇題在比較長的時期內持續(xù)進行有系統(tǒng)地觀察的方法叫()
A.定期觀察法
B.長期觀察法
C.全部觀察法
D.重點觀察法
5.單項選擇題在研究發(fā)展與教育心理學的問題時,不能違反社會的倫理道德準則,即要遵循發(fā)展與教育心理學研究的()原則。
A.倫理性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
最新試題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。()
題型:判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題