單項選擇題兒童思維以具體形象思維為主要形式，他們的思維在很大程度上依靠具體的感性經(jīng)驗的支持；到（）左右，開始出現(xiàn)形式思維，即邏輯運算，開始從具體操作客體階段轉(zhuǎn)變到觀念階段。
A.10歲
B.12歲
C.15歲
D.18歲
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1.單項選擇題以下哪一項不是青少年發(fā)展的主要表現(xiàn)方面（）。
A.認(rèn)識世界
B.接受世界
C.改造世界
D.觀察世界
2.單項選擇題青少年心理發(fā)展過程中，存在著巨大的（），必然導(dǎo)致其心理活動的動蕩不安。
A.不確定性
B.不平衡性
C.風(fēng)險性
D.突變性
3.單項選擇題青春期的發(fā)育主要是受到（）的控制和影響。
A.內(nèi)分泌腺
B.甲狀腺
C.腎上腺
D.胰腺
4.單項選擇題腦科學(xué)家認(rèn)為，超過（）歲，每天在腦中要死掉10萬個神經(jīng)細(xì)胞，70歲時人腦的重量只有青年時的95%，80歲時減少到90%。
A.18
B.20
C.25
D.30
5.單項選擇題青春期的發(fā)育的關(guān)鍵是（）的發(fā)育。
A.心理
B.性格
C.生理
D.性
最新試題
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。
題型：判斷題
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
質(zhì)性研究資料收集的主要方法，通過有目的地與研究對象談話的方式手機(jī)資料的方法是（）。
題型：單項選擇題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。
題型：判斷題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項選擇題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
題型：判斷題
家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
題型：判斷題