單項選擇題在人員素質(zhì)測評中，既要對各在人員的素質(zhì)、職能和績效進(jìn)行評定，又要運用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù)，把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運用（）
A.實驗分析法
B.案例分析法
C.比較分析法
D.定性與定量結(jié)合分析法
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1.單項選擇題以鑒定與驗證測評對象是否具備某種素質(zhì)或者具備程度大小為目的的素質(zhì)測評是（）
A.診斷性測評
B.開發(fā)性測評
C.配置性測評
D.鑒定性測評
2.單項選擇題以人力資源的合理配置為目的的素質(zhì)測評是（）
A.配置性測評
B.鑒定性測評
C.診斷性測評
D.選拔性測評
3.單項選擇題測評可以劃分為領(lǐng)導(dǎo)干部測評、中層管理人員測評、一般人員測評等。這種分類的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.按測評內(nèi)容劃分
B.按測評客體劃分
C.按測評結(jié)果劃分
D.按測評目的劃分
4.單項選擇題素質(zhì)測評可以被測評者在實際工作崗位和業(yè)績上所能達(dá)到的程度的預(yù)測，提供豐富而客觀準(zhǔn)確的有關(guān)個體（或群體）當(dāng)前發(fā)展水平的信息。這反映素質(zhì)的（）
A.預(yù)測功能
B.鑒定功能
C.導(dǎo)向功能
D.激勵功能
5.單項選擇題當(dāng)組織發(fā)展出現(xiàn)緩慢或停滯不前，甚至出現(xiàn)后退的現(xiàn)象時，采用一定的測評技術(shù)和方法對被測評者相應(yīng)要素進(jìn)行客觀的評價，找出原因并及時反饋給被測評者，幫助被測評者設(shè)計改進(jìn)的措施和方法。這是素質(zhì)測評的（）
A.診斷功能
B.預(yù)測功能
C.導(dǎo)向功能
D.鑒定功能
最新試題
簡述制定測評方案應(yīng)考慮的方面。
題型：問答題
MBTI 中有四種人格維度，涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是（）
題型：單項選擇題
從測評標(biāo)志表達(dá)的形式看，測評標(biāo)志可分為（）。
題型：多項選擇題
按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
題型：單項選擇題
人事測評以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動態(tài)測評和靜態(tài)測評。
題型：單項選擇題
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測驗是（）。
題型：單項選擇題
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
題型：問答題
提出“尚賢任能”的是（）。
題型：單項選擇題
簡述對投射測驗的批評。
題型：問答題