多項(xiàng)選擇題在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，主要應(yīng)遵循如下基本原則（）

A.抽象與具體相結(jié)合原則
B.嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合原則
C.理論與實(shí)際相結(jié)合原則
D.鞏固與發(fā)展相結(jié)合原則


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1.多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)解題的過(guò)程包括（）

A.審題
B.解題計(jì)劃的制定
C.解答的表達(dá)
D.解題后的反思等環(huán)節(jié)

2.多項(xiàng)選擇題發(fā)散思維具有三個(gè)特征（）

A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.發(fā)散性

3.多項(xiàng)選擇題布魯納總結(jié)出的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)原理是（）

A.建構(gòu)原理
B.符號(hào)原理
C.比較原理
D.關(guān)聯(lián)原理
E.變式原理

4.多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的特點(diǎn)（）

A.評(píng)價(jià)主體的多元性。
B.評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化與開放性
C.評(píng)價(jià)方式的多樣性
D.有效性

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過(guò)程的幾種模式（）

A.學(xué)習(xí)過(guò)程的網(wǎng)狀模式
B.學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)狀模式
C.學(xué)習(xí)過(guò)程的階梯模式