單項選擇題在學(xué)生學(xué)習(xí)正方形特征這一課時,李老師已經(jīng)在講臺前演示了通過折疊的方法證明正方形邊長相等的關(guān)系后,還是要求學(xué)生自己動手折一折、試一試,并讓同學(xué)去講臺前展示自己的折疊方法。從教育觀的角度來看,李老師的做法()。

A.錯誤,占用了大量課堂時間
B.錯誤,教學(xué)中應(yīng)注重結(jié)論的講解
C.正確,能夠促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
D.正確,能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力


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