單項選擇題人的全面發(fā)展實現(xiàn)的重要途徑是()
A.生產(chǎn)勞動
B.社會實踐
C.教育
D.體腦結合
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1.單項選擇題“棍棒底下出孝子”是受()因素影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.傳統(tǒng)輿論
2.單項選擇題決定公民受教育權利的根本因素是()
A.科學技術狀況
B.社會生產(chǎn)力水平
C.政治經(jīng)濟制度
D.文化價值觀念
3.單項選擇題不屬于學校與家庭聯(lián)系的內容和方式的是()
A.開家長會
B.學校與校外教育機構建立聯(lián)系
C.建主家長委員會
D.舉辦家長學校
4.單項選擇題教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點是屬于()
A.原始社會的教育
B.古代社會的教育
C.資本主義社會的教育
D.社會主義社會的教育
5.單項選擇題墨子說“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”,這屬于()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育萬能論
D.個體因素決定論
最新試題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題