多項選擇題虛擬現(xiàn)實的類型包括（）。
A.沉浸的虛擬現(xiàn)實
B.桌面虛擬現(xiàn)實
C.多用戶協(xié)作虛擬現(xiàn)實
D.分布式虛擬現(xiàn)實
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1.單項選擇題網絡課程的特點不包括（）。
A.以學習者為中心，促進學習者獨立自主學習
B.提供豐富的學習資源，學習者有充分的選擇空間
C.提供多維的信息交互，構建良好的學習支持服務
D.以學習者的學習需要為中心
2.單項選擇題虛擬現(xiàn)實造型語言英文簡寫是（）。
A.VRML
B.VMRL
C.URL
D.HTML
3.單項選擇題情感領域學習目標分類中，學生覺察或積極注意某些現(xiàn)象和刺激，屬于（）。
A.接受
B.反應
C.價值化
D.組織
4.單項選擇題在教師專業(yè)發(fā)展中重視（）的理念和實踐的運用，順利達成新教師上崗培訓的目標，取得教師教育的完善和發(fā)展。
A.網絡技術
B.多媒體技術
C.信息技術
D.現(xiàn)代教育技術
5.單項選擇題虛擬現(xiàn)實技術的重要特征有：多感知性、沉浸性、實時性、（）。
A.及時性
B.可靠性
C.交互性
D.準確性
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
城域網的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網高，一般屬于一個單位所有。
題型：判斷題
ISO/OSI參考模型的網絡體系結構中，涉及通信子網的為低（）
題型：單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題