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單項選擇題（）是科學研究工作中的一個重要的步驟，它貫穿研究的全過程，文獻提供了選題的依據(jù)，當研究課題確定之后必須圍繞選題廣泛地查閱文獻資料。

A.選題策略
B.文獻檢索
C.研究對策
D.策劃提案

1.單項選擇題所謂（），指的是問題是能被研究的，存在現(xiàn)實可能性。具體分析包含以下三個條件：客觀條件、主觀條件及時機問題。

A.有效性
B.選擇性
C.適當性
D.可行性

2.單項選擇題回答問題：小學一、二年級一節(jié)課能認識多少字？男女學生識字方面有什么不同特點？屬于什么研究水平？（）

A.直覺觀察水平（資料收集水平）
B.探索原因水平（內(nèi)在效度）
C.遷移推廣水平（外在效度）
D.理論研究水平

3.單項選擇題（）是指朝著與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的個人這條道路前進的教育。

A.現(xiàn)代教育
B.古代教育
C.近代教育
D.新學教育

4.單項選擇題坎貝爾和斯坦利認為有（）類新異變量與教育實驗內(nèi)在效度有關(guān)或稱為內(nèi)在效度的威脅因素。

A.六
B.七
C.八
D.九

5.單項選擇題教育研究方法的研究對象，就方法這個大領(lǐng)域，它涉及兩個基本層次：一是教育研究方法學；二是（）。

A.教育研究方法論
B.理論研究方法論
C.技術(shù)研究方法論
D.活動研究方法論