指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）

下列關于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

下列關于中國教育會說法錯誤的是（）

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

蘇區(qū)實施兒童教育的機構，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨，實現(xiàn)平民讀大學的理想；以“改造社會”為目的，采用“自動的方法”即自定課表，就所選學科進行自學的是以下哪所學校？（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）