怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？

試述中介語的定義，并簡述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。

根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓?duì)第二語言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。

對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？

請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。

談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。

對(duì)外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。

對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？

教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

你對(duì)把第二語言教材分為四類作何評(píng)論？