名詞解釋一元化理論
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1.名詞解釋“五指活動課程”
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4.多項選擇題根據(jù)兒童的心理發(fā)展規(guī)律和學習特點組織課程內(nèi)容——這是按照()組織幼兒園課程內(nèi)容。
A.心理順序
B.邏輯順序
C.縱向組織
D.橫向組織
5.多項選擇題蒙臺梭利課程模式中的教育內(nèi)容有()
A.日常生活練習
B.肌肉練習
C.初步知識的學習
D.游戲
最新試題
以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)?()
題型:單項選擇題
對于小班幼兒來說,()是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應的。
題型:單項選擇題
以下()屬于蒙臺梭利的視覺訓練的教具。
題型:單項選擇題
()指評價的方法和手段應廣泛和多樣。
題型:單項選擇題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為,()使用了科學活動中使用的材料,兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料,以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。
題型:單項選擇題
DI直接教學模式是為()歲兒童設計的課程方案。
題型:單項選擇題
在臺梭利感官訓練中,()是提高嗅覺靈敏度訓練的教具。
題型:單項選擇題
()相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。
題型:單項選擇題
傾向于從計劃的維度來定義課程,這種觀點是認為()。
題型:單項選擇題
()提出應當把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。
題型:單項選擇題