學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

以下屬于教育的一般原則的是（）

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。