單項(xiàng)選擇題1985年至今我國(guó)廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是（）。
A.校務(wù)委員會(huì)制
B.校長(zhǎng)責(zé)任制
C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和（）。
A.打造學(xué)校品牌
B.建立共同愿景
C.注重德育教育
D.完善校規(guī)校紀(jì)
2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和（）三方面入手。
A.組織制度
B.組織成員
C.組織文化
D.組織管理層
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)?？茖W(xué)管理的目的是（）。
A.規(guī)范師生行為
B.減少工作時(shí)間
C.提高管理效率
D.簡(jiǎn)化工作流程
4.單項(xiàng)選擇題在漢代時(shí)期，中央官學(xué)稱作（）。
A.學(xué)部
B.太學(xué)
C.國(guó)子監(jiān)
D.國(guó)子學(xué)
最新試題
論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個(gè)層次。
題型：?jiǎn)柎痤}
將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念？
題型：?jiǎn)柎痤}
2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級(jí)”向“大專、本科”為主的“二級(jí)”適時(shí)過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑式的事件。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在漢代時(shí)期，中央官學(xué)稱作（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校評(píng)價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智者的貢獻(xiàn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題