多項(xiàng)選擇題高校教學(xué)除了遵循科學(xué)性與思想性相結(jié)合、.知識(shí)積累與智能發(fā)展相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合的原則外,還應(yīng)遵循()。

A.教學(xué)和科研相結(jié)合原則
B.系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)的原則
C.因材施教和統(tǒng)一要求相結(jié)合的原則
D.教師主導(dǎo)性與學(xué)生主體性相結(jié)合的原則


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1.多項(xiàng)選擇題高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核的方式有()。

A.考試
B.考查
C.社會(huì)實(shí)踐
D.答辯

2.多項(xiàng)選擇題要教會(huì)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,需要做到()。

A.教會(huì)學(xué)生如何選取最有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.掌握正確的學(xué)習(xí)方法
C.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度
D.在學(xué)習(xí)和研究過程中要保持一種獨(dú)立的人格

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代高校教學(xué)方法改革中呈現(xiàn)出以下一些趨勢(shì)()。

A.在教學(xué)方法的功能定位上,由教給知識(shí)向教會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
B.在教學(xué)方法的指導(dǎo)思想上,推行啟發(fā)式,廢止注入式
C.在培養(yǎng)目標(biāo)上,由掌握固定知識(shí)向掌握學(xué)習(xí)技能轉(zhuǎn)變
D.在教學(xué)方法的結(jié)構(gòu)上,由講授為主向指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究為主

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)施系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)的教學(xué)原則時(shí)要注意以下幾點(diǎn)()。

A.處理好基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類課程之間的關(guān)系
B.根據(jù)學(xué)科的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行教學(xué)
C.防止學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、不求甚解的心理傾向,樹立認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)
D.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性