下列選項(xiàng)中，不屬于特殊人群智力測(cè)評(píng)的有（）

施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）

關(guān)鍵誘因分析法主要通過(guò)對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比，以此來(lái)判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說(shuō)明。

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強(qiáng)的人（）。

是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的（）。

核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。

效度是信度的必要條件，如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度，則其也信度較差。

管理游戲需要控制的誤差是（）