A.探究式學(xué)習(xí)
B.資源型學(xué)習(xí)
C.協(xié)作化學(xué)習(xí)
D.依靠型學(xué)習(xí)
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A.數(shù)字化圖書館
B.電子閱覽室
C.網(wǎng)上各類期刊報(bào)刊
D.多媒體電子教案
A.濟(jì)南萬(wàn)千新聞組
B.大洋新聞組
C.中新新聞組
D.寧波新聞組
A.科研
B.建設(shè)
C.生產(chǎn)
D.國(guó)防
A.傳統(tǒng)
B.兼職
C.現(xiàn)代
D.保守
A.遠(yuǎn)程
B.在職
C.普通
D.繼續(xù)
最新試題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式，由原來(lái)粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
優(yōu)化心智模式的方式指（）
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過(guò)程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）