A.討好型是指一種忽略自我、討好別人的方式來換取別人的認同
B.責備型是指忽略自我、在行為上常常指責攻擊別人的方式
C.超理智型是指忽略了自我和他人,通過防衛(wèi)方式向外部表現(xiàn)自己的能力來掩飾內(nèi)心的脆弱
D.打岔型是指忽略了情境,通過打斷別人來引起別人的重視
E.打岔型實際上不但忽略了情境,也忽視了自我和他人
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A.聆聽
B.在語言表達上采用個人化的親密用語討論案主感興趣的話題
C.可以集中討論案主的缺點和問題,以提醒案主面對現(xiàn)實
D.可以采用面質(zhì)的技巧建立關(guān)系
E.詢問
A.人類的自我認同需求可以分為正面的認同和反面的認同
B.人類應該以3R原則來安排自己的生活
C.采納人本主義的觀點
D.個人與他人的交往對自我認同的影響最大
E.個人應對其選擇的行為及后果承擔責任
A.在結(jié)初期強調(diào)個案工作者應采用表里一致的溝通方式和家庭成員互動溝通
B.轉(zhuǎn)變期的過程包括覺醒、接受和經(jīng)驗
C.在鞏固期可以采用賦予舊經(jīng)驗以新的解釋
D.薩提亞所建立的最完整、全面的治療工具是溝通游戲
E.自我環(huán)視個案工作者利用喜劇形式幫助案主任是和整合自我的不同部分
A.糾纏與疏離是指各個次系統(tǒng)之間的邊界模糊或者混淆
B.家庭成員長期結(jié)盟而不辨是非的去和另一些成員發(fā)生沖突屬于三角纏的情況
C.雙方之間的互動是通過第三方來進行的屬于倒三角
D.在權(quán)力結(jié)構(gòu)上由子女來支配父母屬于三角纏
A.個案工作者在進入家庭后可以采取貼近的立場
B.在個案工作者進入家庭之前可以對家庭糾紛做一個判斷
C.在進入家庭時首先要了解家庭的規(guī)則、習慣等
D.個案工作者可以采取模仿家庭成員的行為方式、語言表達方式等技巧以更容易被接納
最新試題
正向移情可以加強工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系。
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
在協(xié)助案主進行行為評估的時候,個案工作者可以代替案主對其行為作出價值判斷。
簡述個案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點和基本要素。
在現(xiàn)實治療法中,工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。
當機構(gòu)不能為案主提供服務時,社會工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認知的重要作用。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點放到個人問題上,致力于解決個人問題。