A.調(diào)整專業(yè)設(shè)置和學校網(wǎng)
B.改革招生制度
C.改進教學工作，加強專業(yè)課程的教學
D.加強學校的管理
E.加強教師隊伍建設(shè)
F.加強政府對教育的干預(yù)
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A.反對過早職業(yè)化
B.堅持九年制普通教育
C.在七年制學校基礎(chǔ)上進行職業(yè)技術(shù)教育
D.強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)以廣泛的普通教育為基礎(chǔ)
A.對未滿16歲兒童實行免費普遍義務(wù)綜合技術(shù)教育
B.廢除舊的教育制度
C.培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義思想的新教師
D.教學工作與社會生產(chǎn)勞動緊密結(jié)合起來
A.蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和政府特別是列寧對教育事業(yè)的重視
B.重視學生的勞動教育和職業(yè)技術(shù)教育
C.形成了一套完整的教育科學理論體系
D.重視師范教育，注意教師隊伍的建設(shè)
A.技術(shù)學校
B.專門學院
C.戲劇學校
D.醫(yī)科學校
A.巴爾福教育法
B.費舍教育法
C.巴特勒法案
D.費里教育法
E.中等教育的基本原則
最新試題
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本確立了“六三三四”新學制，學制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
下列關(guān)于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點是（）
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是（）
《教育基本法》和《學校教育法》的關(guān)系是（）
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
下列關(guān)于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
20世紀80年代中期，日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象，表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力，以及由于激烈的考試競爭，出現(xiàn)所謂問題教師，學校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題，日本政府出臺了（）