單項選擇題“問題樹”的主要功能是幫助老師理清思路、()。
A.聚焦問題
B.找出問題
C.解決問題
D.隱藏問題
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1.單項選擇題()為行動研究者構(gòu)建了一個包括6個步驟的研究程序
A.艾略特
B.陳桂生
C.蘇霍姆林斯基
D.波利亞
2.單項選擇題有系統(tǒng)的搜集證據(jù),以決定新措施之價值。這種方法就是()
A.行動研究
B.質(zhì)的研究
C.專業(yè)研究
D.開發(fā)研究
3.單項選擇題下列不屬于教師研究的基本特征的是()
A.研究目的上的獨立思考性
B.研究目的上的應(yīng)用性
C.研究目的上的實踐性
D.研究目的上的發(fā)展性
4.單項選擇題應(yīng)用研究旨在()
A.改造世界
B.改造生活
C.改造環(huán)境
D.改造氣候
5.單項選擇題在定性研究中,研究者更關(guān)心的是研究的(),而不是研究的產(chǎn)品
A.過程
B.結(jié)果
C.方法
D.思路
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從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
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內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
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教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
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為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
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對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
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下列哪些學(xué)者傾向于認為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標”?()
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