A.性格
B.能力
C.自我意識(shí)
D.興趣
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A.長(zhǎng)期觀察和定期觀察
B.全面觀察和重點(diǎn)觀察
C.直接觀察和間接觀察
D.參與觀察和非參與觀察
A.國(guó)民素質(zhì)教育的奠基者
B.幼兒人格的塑造者
C.幼兒心理衛(wèi)生保健者
D.幼兒教育科學(xué)研究者
A.學(xué)習(xí)觀
B.幼兒觀
C.人生觀
D.價(jià)值觀
A.提前讓幼兒進(jìn)行識(shí)字、讀寫
B.對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的加減法學(xué)習(xí)
C.通過(guò)模擬游戲、體驗(yàn)式活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力
D.讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，自由活動(dòng)，自由游戲
A.幼兒主體
B.教師主導(dǎo)
C.教師與幼兒的平等關(guān)系
D.熱愛(ài)幼兒以及教育幼兒的責(zé)任感
最新試題
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說(shuō)明幼兒情緒具有（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽(tīng)到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
麗麗和媽媽分床睡覺(jué)后，每天晚上都會(huì)在睡覺(jué)前對(duì)自己說(shuō)："我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我能做到一個(gè)人睡。"麗麗的言語(yǔ)在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤，她從地上爬起來(lái)，一邊抽泣一邊說(shuō)："我不哭了"。說(shuō)明該幼兒（）。
3歲的皮皮睡覺(jué)之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽(tīng)，還大哭大鬧起來(lái)。此時(shí)，媽媽正確的做法是（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
給幼兒一堆積木，一開(kāi)始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過(guò)程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。