A.檢驗(yàn)人員必須履行自己的崗位職責(zé)
B.檢驗(yàn)人員發(fā)揮把關(guān)作用
C.檢驗(yàn)的產(chǎn)品質(zhì)量符合規(guī)定要求
D.不合格品不流轉(zhuǎn)、不交付
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D.使用
A.不經(jīng)檢驗(yàn)無(wú)法確認(rèn)檢驗(yàn)人員的技術(shù)水平
B.不經(jīng)檢驗(yàn)使用者無(wú)法確認(rèn)產(chǎn)品是否能被接收或投入使用
C.不經(jīng)檢驗(yàn)生產(chǎn)者無(wú)法確認(rèn)產(chǎn)品能否交付使用
D.不經(jīng)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)者無(wú)法確認(rèn)產(chǎn)品圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否正確
A.生產(chǎn)過(guò)程改進(jìn)
B.生產(chǎn)過(guò)程策劃
C.生產(chǎn)過(guò)程控制
D.生產(chǎn)過(guò)程驗(yàn)證
A.質(zhì)量教育工作、質(zhì)量信息工作
B.質(zhì)量責(zé)任制
C.標(biāo)準(zhǔn)化工作
D.計(jì)量工作
A.全面質(zhì)量管理以質(zhì)量為中心，全員參與為基礎(chǔ)
B.建立質(zhì)量體系是實(shí)施全面質(zhì)量管理的基本任務(wù)
C.全面質(zhì)量管理是組織進(jìn)行管理的方法途徑，別無(wú)他法
D.將質(zhì)量概念擴(kuò)充為全部管理目標(biāo)
最新試題
企業(yè)應(yīng)該對(duì)上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開(kāi)展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動(dòng)是從20世紀(jì)初開(kāi)始的。根據(jù)解決質(zhì)量問(wèn)題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個(gè)發(fā)展階段，它們是（）。
在描述數(shù)據(jù)集中程度的特征值中，均值是其中的一個(gè)。如果樣本的均值有少許提高，則表明（）。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán)，我們稱之為戴明環(huán)，請(qǐng)問(wèn)PDCA是指（）
根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系，日本質(zhì)量專家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會(huì)使人滿意，但不充分提供也不會(huì)使人不滿意的質(zhì)量特性是指（）
GB/T19580《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是用于對(duì)組織管理成熟度評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，其中對(duì)其過(guò)程類(lèi)條款的評(píng)價(jià)要素及遞進(jìn)關(guān)系是（）。
影響現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的要素有很多，我們習(xí)慣上將其稱為5M1E，以下不屬于5M1E內(nèi)容的是（）。
ISO9000標(biāo)準(zhǔn)將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)，這些活動(dòng)通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及（）
以下關(guān)于質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）
以下關(guān)于糾正措施的表述，錯(cuò)誤的有（）。