多項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的直接和最終決定因素，這種作用主要體現(xiàn)在（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)展對勞動力的需求，決定教育發(fā)展的規(guī)模、速度、體系和結(jié)構(gòu)。
B.生產(chǎn)力直接決定了教育內(nèi)容和目的。
C.物質(zhì)資料生產(chǎn)能為教育的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平與教育發(fā)展水平基本呈現(xiàn)一致性。


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1.多項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變革著課程設(shè)置和內(nèi)容體系，具體體現(xiàn)在（）。

A.更新課程設(shè)置
B.變革內(nèi)容體系
C.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)
D.更新教育觀念

2.多項(xiàng)選擇題下面對皮亞杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)論相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的是（）。

A.游戲的發(fā)展與智力發(fā)展的階段相適應(yīng)
B.游戲是學(xué)習(xí)新的物品和事物的方式
C.游戲是形成和擴(kuò)大知識與技能的方式
D.游戲是把思維和行動結(jié)合起來的方式

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于體罰學(xué)生情形的有（）。

A.讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍
B.王某上課講話，老師令其抄課文5遍
C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑10圈
D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次

4.多項(xiàng)選擇題教師的勞動特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）。

A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.顯效的長期性

5.多項(xiàng)選擇題思維的特征包括（）。

A.間接性
B.概括性
C.歸納性
D.指向和集中