單項選擇題有的人觀察能力強,有的人記憶能力好:有的人善于理性思維,有的人長于形象思維。”這句話說的是人的發(fā)展具有()。

A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性


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1.單項選擇題下列說法中,最接近“內(nèi)發(fā)論”思想的是()。

A.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣
B.生而同聲,長而異俗,教使之然也
C.一個人的身心發(fā)展是內(nèi)外因素在個體實踐活動中相互作用的結(jié)果
D.最初的心靈像一塊白板,一切觀念和記號都來自于后天的經(jīng)驗

9.單項選擇題下列屬于教學(xué)行為規(guī)范要求的是()。

A.組織好
B.按時
C.對教學(xué)計劃
D.尊重學(xué)生

10.單項選擇題根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范),基本要求是()。

A.愛國守法
B.愛國敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人

最新試題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題