A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生
B.教師采用各種方式體罰學(xué)生
C.教師私拆私扣學(xué)生的信件
D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生
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A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求
B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策
C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)
D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益
A.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)
B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)
A.嚴(yán)格要求自己
B.嚴(yán)格要求學(xué)生
C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)
D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦
A.不貪學(xué)生及家長的錢物
B.不貪占公共和他人的錢物
C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)
D.不能抱怨自己的薪酬
A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求
B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求
C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要
D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的
最新試題
“學(xué)生是發(fā)展中的人”,這說明學(xué)生()。
在日常生活中,增進(jìn)人與人之間情感的細(xì)節(jié)有哪些?
“一題多解”屬于()。
作為受過專業(yè)訓(xùn)練的老師,應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價(jià)值?
衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有:()。
這是一種什么學(xué)習(xí)方式?這種學(xué)習(xí)方式有什么好處?
注意具有()等特性。
教師在與家長交往中如何保持正確的合作態(tài)度?
教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手?
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。