A.生理和心理都不太成熟
B.學(xué)生具有與成人不同的身心發(fā)展特點(diǎn)
C.具有發(fā)展的巨大潛在可能性
D.學(xué)生有獲得成人教育關(guān)懷的需要
E.學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤在所難免
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A.閱讀教科書(shū)和參考書(shū)
B.各種口頭作業(yè)和口頭答問(wèn)
C.各種書(shū)面作業(yè)
D.各種實(shí)際作業(yè)
E.各種體育活動(dòng)
A.客觀性
B.全面性
C.指導(dǎo)性
D.科學(xué)性
E.激勵(lì)性
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課
C.分組教學(xué)
D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
E.課堂教學(xué)
A.接受學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
E.機(jī)械學(xué)習(xí)
A.講授法
B.談話(huà)法
C.練習(xí)法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.實(shí)習(xí)作業(yè)法
最新試題
認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為（）。
思維過(guò)程可概括為（）等過(guò)程。
這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？
我國(guó)的課程一般通過(guò)（）體現(xiàn)。
課外作業(yè)的形式主要有（）。
現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指（）。
奴隸社會(huì)學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。
C博士為什么愕然？
注意具有（）等特性。
教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？