A.敏捷性
B.持久性
C.準(zhǔn)確性
D.準(zhǔn)備性
E.深刻性
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A.指向性
B.穩(wěn)定性.
C.緊張性
D.集中性
E.持久性
A.強(qiáng)化理論
B.刺激——反應(yīng)理論
C.潛意識(shí)
D.人格三分法
E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
A.布魯納的課程結(jié)構(gòu)理論
B.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論
C.贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展理論”
D.杜威的實(shí)用主義教育理論
E.瓦·根舍因的范例方式教學(xué)理論
A.禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)
B.詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋
C.語(yǔ)、數(shù)、外、生、地、史
D.《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《師說(shuō)》、《論衡》
E.騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋
A.面向全體學(xué)生
B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C.使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地得到發(fā)展
D.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重點(diǎn)
E.以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)
最新試題
衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有:()。
下列對(duì)氣質(zhì)的看法,正確的是()。
新課程中綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括()等范疇。
注意具有()等特性。
現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指()。
奴隸社會(huì)學(xué)校教育內(nèi)容:“六藝”是指()。
看書時(shí)用紅筆劃出重點(diǎn),這是利用知覺(jué)的()。
教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循()原則。
學(xué)生一邊記筆記,一邊聽(tīng)課,這是注意的()。
課外作業(yè)的形式主要有()。