A.流暢性
B.生動(dòng)形象性
C.精確性
D.情感性
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A.語(yǔ)言的精確性
B.語(yǔ)言的流暢性
C.語(yǔ)言的生動(dòng)形象性
D.語(yǔ)言的情感性
A.切中講授的時(shí)機(jī)
B.會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
C.要有啟發(fā)性
D.時(shí)間不宜太長(zhǎng)
A.要有啟發(fā)性
B.會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
C.切中講授的時(shí)機(jī)
D.要有科學(xué)性和思想性
A.在講授中,時(shí)而提出問題,啟發(fā)學(xué)生積極思考
B.與其他方法、技能進(jìn)行優(yōu)化組合
C.教師思路清晰又有語(yǔ)言技巧,故而長(zhǎng)時(shí)間講授
D.在講授中注意挖掘教學(xué)材料中的教育因素
A.10-20分鐘
B.20-30分鐘
C.30-60分鐘
D.60-90分鐘
最新試題
課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。
關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過程之中,揚(yáng)棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí),這種課程主張是()。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
關(guān)于活動(dòng)課程,以下說法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。