多項(xiàng)選擇題下列屬于積極的傾聽(tīng)方式有()。

A.提問(wèn)
B.支持性陳述
C.關(guān)鍵詞重復(fù)
D.反饋性陳述


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1.多項(xiàng)選擇題教師“失聰”即失去了傾聽(tīng)學(xué)生的能力,其原因在于()。

A.教師與學(xué)生存在年齡差距
B.教師抽象地理解學(xué)生
C.教師過(guò)度控制的教學(xué)觀
D.教師過(guò)分的自我關(guān)注

2.多項(xiàng)選擇題教師“失聰”即教師失去了傾聽(tīng)學(xué)生的能力,其表現(xiàn)形式有()。

A.拒絕傾聽(tīng)
B.片面地傾聽(tīng)
C.虛假地傾聽(tīng)
D.錯(cuò)誤地傾聽(tīng)

3.多項(xiàng)選擇題課堂觀察的策略有()。

A.掃視
B.注視
C.環(huán)視
D.巡視

4.多項(xiàng)選擇題課堂觀察的意義體現(xiàn)在()。

A.促進(jìn)教學(xué)的對(duì)話性
B.提高教師的反饋行為
C.改善課堂管理
D.提高教師的研究能力

5.多項(xiàng)選擇題教師課堂觀察的對(duì)象包括()。

A.教師本身
B.觀察學(xué)生的人際互動(dòng)情況
C.觀察學(xué)生的儀容
D.觀察學(xué)生所攜帶的物品

最新試題

關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫(xiě)的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師是最重要的課程資源,其原因在于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題