單項選擇題北京市某校2014年期末考試的主題是“超市購物”，利用體驗式學業(yè)成果展示，用超市的形式呈現(xiàn)各項考察內(nèi)容。學生以去超市購物的方式，選取適合自己的、感興趣的內(nèi)容，完成二年級各項需要掌握的知識與能力。語文、數(shù)學、英語根據(jù)本學科特點分別設立不同的考查板塊，每個板塊設立一個購物區(qū)域，每個區(qū)域的考查內(nèi)容分為三個層次，即簡單、中等、提高。依據(jù)超市的特點，這三個層次在“超市”中分別以“限時促銷”“新品速遞”“精選商品”呈現(xiàn)。學生根據(jù)自己的實際水平選擇相應的內(nèi)容，然后到各個板塊的考察區(qū)域進行考查。該做法體現(xiàn)了（）。
A.漠視了教師的主導地位
B.漠視了學生的主體地位
C.體現(xiàn)了教師的主體地位
D.體現(xiàn)了學生的主體地位
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1.單項選擇題“人心不同，各如其面”這句話揭示教師在教育活動中應該關注學生的（）。
A.獨特性
B.自主性
C.發(fā)展性
D.主體性
2.單項選擇題（）的教育思想是當今教育界普遍認同的一種教育思想，它的核心在于對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求。
A.以人為本
B.終身教育
C.人的全面發(fā)展
D.素質(zhì)教育
3.單項選擇題對學生的培養(yǎng)及各方面素質(zhì)的提高起關鍵作用的是教師的（）。
A.能力
B.學識
C.態(tài)度
D.方法
4.單項選擇題在看待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型廣受學生歡迎？（）
A.對峙型
B.民主型
C.放任型
D.權威型
5.單項選擇題造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。
A.加強發(fā)展現(xiàn)代教育科學
B.教育與生產(chǎn)勞動相結合
C.大力開展網(wǎng)絡教育
D.高等學校不斷擴招
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（）的教育思想是當今教育界普遍認同的一種教育思想，它的核心在于對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求。
題型：單項選擇題
指出該教師存在的錯誤，并進行原因分析和點評。
題型：問答題
請分析這句話蘊涵了怎樣的教學理念，并分析它對教師從事教育教學活動有怎樣的啟示。
題型：問答題
在“以人為本”的教育理念指導下，具體到教育實踐中就是以（）為本。
題型：單項選擇題
良好的師生關系是教育教學活動順利進行的（）。
題型：單項選擇題
造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育理論認為，學生在教育過程中處于（）地位。
題型：單項選擇題
在看待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型廣受學生歡迎？（）
題型：單項選擇題
“狼孩”的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題