單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)思維的概括性的是()。

A.借助思維,人可以認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物、動(dòng)植物與人類的生態(tài)平衡關(guān)系
B.借助思維,人可以把形狀、大小各不相同而能結(jié)出棗子的樹木歸一類,稱為“棗樹”
C.人們通過有關(guān)秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物,回顧秦始皇時(shí)期社會(huì)政治發(fā)展的狀況
D.內(nèi)科醫(yī)生之所以能診斷出人們的內(nèi)臟疾病,是因?yàn)獒t(yī)生掌握了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)診斷理論


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1.單項(xiàng)選擇題一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。

A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型

3.單項(xiàng)選擇題好奇心和成就感屬于情感中的()。

A.美感
B.道德感
C.理智感
D.榮譽(yù)感

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)、初中、高中不同學(xué)習(xí)階段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn),其中,小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是()。

A.基本道德知識(shí)的理解與掌握
B.日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
D.人生觀價(jià)值觀的選擇與確立

5.單項(xiàng)選擇題“自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征?()

A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動(dòng)機(jī)

6.單項(xiàng)選擇題孩子開始學(xué)會(huì)“說謊”“察言觀色”,根據(jù)皮亞杰的理論,在思維上處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

10.單項(xiàng)選擇題人的外部感覺主要包括()種。

A.四
B.五
C.六
D.七

最新試題

你如何看待“好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?

題型:?jiǎn)柎痤}

思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。

題型:?jiǎn)柎痤}

引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是—個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題