單項選擇題教師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內(nèi)容,使學生理解和掌握知識的一種課堂講授方式是()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
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1.單項選擇題教學方法體系中運用最多、最廣的方法是()。
A.實驗法
B.實習法
C.討論法
D.講授法
2.單項選擇題情境教學法的核心是()。
A.激發(fā)學生的情感
B.減輕學生的學習負擔
C.培養(yǎng)學生的探索精神
D.鞏固學生的基礎知識
3.單項選擇題學生在小組或團隊中為了完成共同任務,有明確責任分工的互助性學習是()。
A.探究學習
B.合作學習
C.自主學習
D.主動學習
4.單項選擇題從鞏固所學知識出發(fā)設計的提問是()。
A.理解提問
B.回憶提問
C.分析提問
D.綜合提問
5.單項選擇題介入教學是一種()。
A.教學方法
B.教學技能
C.學習方法
D.教學技能訓練法
最新試題
情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。
題型:判斷題
張老師在教學中使用了什么教學方法?
題型:問答題
教學研究課題一般來自教學實踐和理論研究遇到的問題。
題型:判斷題
教學中不能為直觀而直觀。
題型:判斷題
運用練習法就是讓學生多做各種類型的試題。
題型:判斷題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題
這位教師運用了哪些教育方法?()
題型:多項選擇題
這位老師采取了哪一種教學方法?()
題型:單項選擇題
語文課上,老師要求學生用“活潑”一詞造句,學生甲站起來說:“李華同學在體育課上表現(xiàn)很活潑”。老師點評道:“很好”。學生乙站起來說:“河里的水很活潑”。老師沉吟了一會,點評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切”。學生乙狐疑地坐下了。你認為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項選擇題
循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。
題型:判斷題