班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的主要形式有（）。

主題班會(huì)的形式主要有（）。

班主任在班級(jí)管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是協(xié)調(diào)各種教育力量。

品行性問題行為具有內(nèi)隱性。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學(xué)生。

一個(gè)好的班集體必須具備明確的共同目標(biāo)。

班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。

班會(huì)的特點(diǎn)有（）。

班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。