A.促進學生的全面發(fā)展
B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
C.促進學生的個性發(fā)展
D.面向全體學生
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A.面向全體、全面發(fā)展、自主發(fā)展
B.面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展
C.面向全體、全面發(fā)展、被動發(fā)展
D.面向全體、主動發(fā)展、自主發(fā)展
A.素質(zhì)教育注重培養(yǎng)學生的特長,應試教育注重考試分數(shù)
B.素質(zhì)教育注重創(chuàng)新精神和實踐能力,應試教育注重考試能力和升學率
C.素質(zhì)教育也要考試,應試教育也培養(yǎng)學生素質(zhì),兩者沒有太大區(qū)別
D.以上均不正確
A.讓每一個學生考上大學
B.讓每一個學生都成為智者
C.讓每一個學生成才
D.為每一個學生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎
A.學校在節(jié)假日期間正常上課
B.數(shù)學老師對學生特別負責,經(jīng)常在體育課時間為學生講解習題
C.學校為了鼓勵學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生,給他們佩戴綠領巾
D.教師組織班級學生到社區(qū)打掃衛(wèi)生
A.全面性
B.基礎性
C.內(nèi)化性
D.綜合性
最新試題
請根據(jù)上述材料,從素質(zhì)教育的角度談談你的感受。
能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎,這種綜合素質(zhì)主要包括()等方面。
你怎樣看待這種認識?
請從素質(zhì)教育思想出發(fā)分析該數(shù)學老師的觀點是否正確。
你對這一現(xiàn)象有什么看法?請依據(jù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的理念分析。
素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠方針的時間為()。
()是為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。
我們應該全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義“四有”新人?!八挠小笔侵福ǎ?。
請運用素質(zhì)教育的知識分析材料。
下列誤區(qū)中,屬于“對素質(zhì)教育形式化的誤解”的是()。